Berichtsheft Maler/-in und Lackierer/-in — Vorlage, Tätigkeiten & Wochenbeispiel
Ein guter Ausbildungsnachweis zeigt konkret, was du im technischen und handwerklichen Ausbildungsalltag tatsächlich gelernt und gemacht hast. Auf dieser Seite findest du berufsspezifische Beispiele zum Ausbildungsberuf Maler/-in und Lackierer/-in, typische Ausbildungsbereiche und eine vollständige Beispielwoche. Nutze die Beispiele als Orientierung und passe jeden Eintrag an deinen eigenen Betrieb, Unterricht und Lernfortschritt an.
Typische Ausbildungsbereiche
Die genaue Organisation unterscheidet sich von Betrieb zu Betrieb. Im Generator sind für diesen Beruf unter anderem folgende Bereiche hinterlegt:
- Gestaltung
- Fassade
- Lackierung
Typische Tätigkeiten für dein Berichtsheft
Formuliere so konkret wie möglich: Was hast du gemacht, womit hast du gearbeitet und was war das Ergebnis? Diese Beispiele stammen aus den berufsspezifischen Tätigkeitsfeldern des Generators:
- Wand gespachtelt: Ich spachtelte 28 Quadratmeter Wandfläche mit Füllspachtel, schliff die Fläche glatt und bereitete sie für den Anstrich vor.
- Tapete angebracht: Mir wurde das Tapezieren eines Wohnzimmers übertragen. Ich schnitt die Bahnen zu, kleisterte sie ein und brachte sie blasenfrei an.
- Fassade gereinigt: Ich reinigte 100 Quadratmeter Fassadenfläche mit dem Hochdruckreiniger und dokumentierte den Untergrund.
- Risse saniert: Mir wurde die Sanierung von Fassadenrissen übertragen. Ich fräste die Risse auf, legte Armierungsgewebe ein und verspachtelte.
- Türen lackiert: Ich schliff 7 Türblätter an, grundierte sie und lackierte sie mit Acryllack in zwei Schichten.
- Heizkörper lackiert: Mir wurde die Lackierung von Heizkörpern übertragen. Ich entfettete, schliff an und lackierte mit hitzebeständigem Lack.
Beispiel: eine vollständige Woche
So kann eine Beispielwoche aussehen. Die Tätigkeiten sind bewusst dem jeweiligen Bereich zugeordnet. Passe Inhalt, Reihenfolge, Mengen und Formulierungen an deine tatsächlich ausgeführten Aufgaben an.
| Tag | Bereich | Beispiel-Eintrag |
|---|---|---|
| Montag | Gestaltung | Mir wurde das Tapezieren eines Wohnzimmers übertragen. Ich schnitt die Bahnen zu, kleisterte sie ein und brachte sie blasenfrei an. |
| Dienstag | Fassade | Ich klebte Dämmplatten im Wärmedämm-Verbundsystem, setzte Dübel und spachtelte die Armierungsschicht auf. |
| Mittwoch | Lackierung | Ich führte sorgfältige Abklebearbeiten durch: Böden, Fenster und Möbel abgedeckt und Kanten sauber abgeklebt. |
| Donnerstag | Gestaltung | Ich brachte Stuckprofile an der Decken-Wand-Kante an, gehrte die Ecken und verspachtelte die Übergänge. |
| Freitag | Fassade | Ich reinigte 100 Quadratmeter Fassadenfläche mit dem Hochdruckreiniger und dokumentierte den Untergrund. |
Berufsschule: Lernfelder und Unterrichtsthemen
An Berufsschultagen solltest du die tatsächlich behandelten Lernfelder oder Unterrichtsthemen dokumentieren. Passende Beispiele aus der berufsspezifischen Datenbank sind:
- Lernfeld 1: Metallische Untergründe: Wir behandelten Korrosionsschutz, Grundierungen und die Vorbereitung metallischer Untergründe.
- Lernfeld 2: Nichtmetallische Untergründe: Im Unterricht erarbeiteten wir die Behandlung von Putz, Beton und Holz als Beschichtungsuntergründe.
- Lernfeld 3: Oberflächen gestalten: Thematisiert wurden Farbenlehre, Gestaltungsprinzipien und dekorative Maltechniken.
- Lernfeld 5: Schutzmaßnahmen: Wir behandelten Wärmedämmsysteme (WDVS), Brandschutz und die Abdichtung von Bauteilen.
- Lernfeld 7: Tapezierarbeiten: Die Einheit befasste sich mit Tapetenarten, Kleistersorten und Spezialtechniken wie Bordüren und Fototapeten.
So wirken Einträge nachvollziehbar
Vermeide identische Texte über viele Wochen, allgemeine Floskeln und Tätigkeiten, die du nicht ausgeführt hast. Gute Einträge nennen konkrete Aufgaben und zeigen deinen Lernfortschritt. Prüfe außerdem Stunden, Abwesenheiten, Berufsschultage und persönliche Angaben vor dem Export.
Vorgaben deiner zuständigen Stelle beachten
Form, Umfang, Freigabe und Prüfungsrelevanz des Ausbildungsnachweises können je nach Ausbildungsberuf, Betrieb und zuständiger Stelle unterschiedlich sein. Prüfe deshalb die Vorgaben deines Ausbildungsbetriebs und der für deine Ausbildung zuständigen Stelle, bevor du dein Berichtsheft final einreichst.